RUBRICA DE CALIFICACIÓN
El documento que leerás a continuación te muestra que es lo que se va a calificar en tu participación en el debate, recuerda que en todo momento debes buscar alcanzar los 4 puntos otorgados en cada categoría
INTEGRANTES:
1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………..
4. ……………………………………………………………..
5. ……………………………………………………………..
DOCENTE:………………………………………………………… GRADO Y SECCION:………………
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Categoría
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4
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3
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2
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1
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Debatir
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Todos los argumentos
fueron precisos, relevantes y fuertes
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La mayoría de los argumentos
fueron precisos, relevantes y fuertes
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La mayoría de los argumentos
fueron precisos, relevantes y fuertes, pero algunos fueron débiles
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Los argumentos no
fueron precisos y/o relevantes
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Entendiendo el tema
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El equipo claramente
entendió el tema a profundidad y presentó su información clara y convincente
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El equipo claramente
entendió el tema a profundidad y presentó su información con facilidad
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El equipo parecía
entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad
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El equipo no demostró
un adecuado entendimiento del tema
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Uso de hechos
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Cada punto principal
estuvo bien apoyado con varios hechos relevantes, estadísticas y/o ejemplos
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Cada punto principal
estuvo adecuadamente apoyado con varios hechos relevantes, estadísticas y/o
ejemplos
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Cada punto principal
estuvo adecuadamente apoyado con varios hechos, estadísticas y/o ejemplos;
pero la relevancia de algunos fue dudosa
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Ningún punto
principal fue apoyado
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Información
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Toda la información
presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa
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La mayor parte de la
información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa
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La mayor parte de la
información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue
siempre minuciosa
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La información tiene
varios errores; no fue siempre clara
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Estilo de presentación
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El equipo
consistentemente usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de
entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia
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El equipo por lo
general usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en
una forma que mantuvo la atención de la audiencia
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El equipo algunas
veces usó gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en
una forma que mantuvo la atención de la audiencia
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Uno o más de los
miembros del equipo tuvieron un estilo de presentación que no mantuvo la
atención de la audiencia
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