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miércoles, 30 de noviembre de 2016

EL PREDICADO: MODIFICADORES

MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

EL PREDICADO: MODIFICADORES

En las siguientes oraciones reconoce el sujeto, el predicado, el núcleo y modificadores de ambos.


  • El payaso contó sus tristes aventuras al público
  • El ayudante entregará el informe al jefe
  • El médico les comunicó la gravedad a los familiares
  • El gobierno le entregará al funcionario la credencial
  • Paola da un lápiz a su primo Rinaldi
  • Este libro tiene bonitos dibujos y fotos
  • El terremoto destruyó todas las casas
  • cocinaron un rico ceviche para los turistas
  • La luna refleja su imagen
  • El papá compró turrones para sus hijos

lunes, 28 de noviembre de 2016

EL PREDICADO: MODIFICADORES

MATERIAL DE APRENDIZAJE RÁPIDO

EL PREDICADO:  MODIFICADORES

Imprime las oraciones y resuelve la actividad
      
Reconoce el sujeto y predicado, luego señala en ambos su núcleo y  modificadores.

1.       El payaso contó sus tristes aventuras al público
2.       El ayudante entregará el informe al jefe.
3.       El médico les comunicó la gravedad a los familiares.
4.       El gobierno entregará al funcionario la credencial.
5.       Paola da un lápiz a su primo Rinaldi
6.       Este libro tiene bonitos dibujos y fotos
7.       El terremoto destruyó todas las casas.
8.       Cocinaron un rico cebiche para los turistas
9.       La luna refleja su imagen
10.   El papa compró turrones para sus hijos



























martes, 1 de noviembre de 2016

EL SUJETO: NÚCLEO Y MODIFICADORES

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EL SUJETO; ESTRUCTURA

En las siguientes oraciones subraya el sujeto e indica cual es el núcleo y los modificadores directo e indirecto

  •  El equipo de Tumbes ganó el concurso.
  •  Estos cerros enormes esperan a los turistas.
  •  Aquellos misteriosos ojos inmovilizaron al intruso.
  •   Las horas de aquella mañana pasaron rápidamente.
  •   Esa actriz de nariz grande actúa en películas cómicas.
  •  Todos los días mi simpática  vecina de enfrente me pide arroz.
  •  Los alumnos y el profesor de comunicación integral visitarán la Biblioteca Nacional.
  •  Los leones y los tigres son animales carnívoros.

  • Los estudiantes de medicina viajarán a Cuba.

martes, 18 de octubre de 2016

USO DE "B" Y "V"

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USO DE "B" Y "V"

Imprime y resuelve la actividad

1.- Completa las palabras con B o V según corresponda





esta_ilidad
graní_oro
nausea_unda
o_tener
bi_liófilo
ci_ilidad
_ípedo
posesi_o
so_eranía
_igor
fá_ula
festi_o
fi_ra
flexi_ilidad
gar_anzo
pa_o
pue_lo
reci_ir
relie_e
re_álida
ga_ardina
equi_ocarse
glo_o
jara_e
di_ertido
la_rador
la_ar
li_reta
li_ro
lla_e
la_io
di_ertir
fa_or
fie_re
ga_ardina
glo_o
di_ertido
la_rador
la_ar
li_reta

2 RESUELVE LA SOPA DE LETRAS


Resultado de imagen para sopa de letras del uso de la b y v

lunes, 26 de septiembre de 2016

MODELO DE DECLAMACIÓN DE POESÍA

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DECLAMACIÓN DE POESÍA

Observa el video que te servirá de modelo para como declamar una poesía


martes, 13 de septiembre de 2016

USO DE LOS DOS PUNTOS

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USO DE LOS DOS PUNTOS

       Coloca los dos puntos necesarios, en los párrafos siguientes:
       a)  Ahora yo opino en las calles se aprecia el verdadero clima social.
       b)  Los distritos limeños con más población son La Victoria, Comas, Villa El Salvador, San Juan de Lurigancho.
       c)   San Pablo dijo "Raíz de todos los males es la avaricia".
       d)  Las frutas que más me gustan son dos el melocotón y el mango.
       e)  Estimado señor Le escribo para comunicarle.
       f)   Querido primo ¿Cómo estás?
       g)  Señores miembros del jurado Cumplo con enviarles las cuentas del concurso.
       h)  Trabajo y ahorro ésas son las bases de la economía doméstica.



lunes, 12 de septiembre de 2016

EL VERBO

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EL VERBO

Imprime la ficha y resuélvela

     I.- Escribe cómo se presenta cada acción y el modo en que está la forma verbal.
         Recuerda que la acción puede presentarse como real, como posible, deseable o dudosa; o como            orden afirmativa.
         Ejemplo:
                            Ojalá llegue tiempo                 (acción deseable; modo subjuntivo)
  •         Lo entregaremos mañana                  ...................................................................
  •         Abre la puerta                                 ....................................................................        
  •        Ojalá que mañana no llueva             ............................................................     
  •         Compra el periódico                        ............................................................     
  •         Si prácticas, ganarás                        ............................................................     


    II.- Elabora oraciones con los siguientes verbos en el modo que se indica
         Ejemplo :
                                                                       Indicativo   :            El director vino hoy
                   VENIR                                       Subjuntivo    :         Ojalá  que venga pronto
                                                                       Imperativo    :        Ven inmediatamente

                                                                       Indicativo      :          
                        LLAMAR                              Subjuntivo    :          
                                                                       Imperativo    :          

                                                                       Indicativo      :          
                        PAGAR                                 Subjuntivo    :          
                                                                       Imperativo    :          

                                                                       Indicativo      :          
                        APRENDER                         Subjuntivo     :          
                                                                       Imperativo    :          

                             

                    

jueves, 1 de septiembre de 2016

USO DE CONECTORES

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 USO DE CONECTORES

Imprime la ficha, resuélvela y pégala en tu cuaderno


CONECTORES

Marca la letra del conector que debe llenar el espacio en blanco de las oraciones siguientes:

          1.  La conversación fue muy buena; __________ duró poco.
          a) también                      b) porque                        c) es decir                        d) luego                                  e) pero
          2. Todo estuvo bien hasta el mediodía; __________ vinieron los reclamos y problemas.
          a) por tanto                    b) por supuesto             c) luego                            d) además                              e) también
          3. Dijo que dio un buen examen; __________ tenía que asistir a un congreso en Londres.
          a) es decir                        b) sin embargo               c) por eso                         d) es decir           
          e) también de

          4. Me regresé a los tres días __________ tenía que asistir aun congreso en Londres.
          a) porque                        b) por tanto                    c) por eso                         d) es decir                              e) a raíz de
    
          5. Me trajo de todo de su viaje a Roma; __________ una computadora de bolsillo.
          a) más aún                      b) por último                  c) antes                            d) también                             e) así que






martes, 23 de agosto de 2016

EL ADVERBIO

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EL ADVERBIO

Imprime la ficha y resuélvela

PRACTICA: «EL ADVERBIO» 

I.         Completa con los adverbios Indicados
            1. ______________________________ Pedro vino por ____________.
                                          (tiempo)                                                             (lugar)
            2. _________________________ era  _______________ para empezar.
                                          (tiempo)                               (tiempo)                                                
            3. Le cayó un ladrillo _____________________________.
                                                                                     (lugar)
            4. _____________________________comenzó la fiesta.
                                          (tiempo)
           
            5. Te está esperando ____________________________.
                                                                                  (lugar)
           
            6.  Hemos almorzado ___________________________.
                                                                               (cantidad)
            7. ______________________________ recibamos ese aumento.
                                          (duda)
            8. __________________________ había oído _________________ esa melodía.
                                    (negación)                                                         (negación)
            9.  __________________________ vendrás a trabajar _____________________.
                                         (tiempo)                                                                               (tiempo)
          10.  ___________________________  se siente _______________________.
                                          (tiempo)                                                            (modo)
II.       Subraya los adverbios
            1. Su casa está muy cerca.                         5. Juan llegó mucho después.
            2. Mañana iremos a la playa.                   6. Luis canta bastante bien.
            3. Entonces me lo dijo.                             7. Últimamente trabajo demasiado.
            4. Anita está afuera.                                              8. Este árbol es alto.